miércoles, 14 de febrero de 2018

Actividades del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

En España, un grupo de investigadoras y comunicadoras científicas han lanzado la Iniciativa 11 de Febrero organizando numerosas actividades durante toda la semana para visibilizar el papel de la mujer en la ciencia. En total se han organizado más de 200 actividades en 40 provincias españolas gracias al apoyo de numerosos colectivos e instituciones, incluyendo varios centros del CSIC. Las actividades incluyen talleres, charlas, actuaciones, concursos, mesas redondas y maratones de edición sobre científicas en Wikipedia para dar a conocer los grandes descubrimientos llevados a cabo por científicas pioneras en su campo y el trabajo que están realizando a día de hoy investigadoras en nuestro país.


Del 1 al 15 de Febrero ciudades y pueblos españoles se llenan de actividades para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia por Naciones Unidas. Con esta iniciativa se dará visibilidad a la labor científica de las mujeres y fomentar las vocaciones en las niñas.

Concretamente en nuestro cole, se impartirán las siguientes charlas, dentro del horario escolar, 
  • El día 20 de Febrero para 1º  y 2º, así como 3º y 4º de Primaria.
  • El 8 de Marzo para 5º y 6º de Primaria.

Nuestros hijos e hijas tendrán la suerte de asistir a estas interesantes charlas sin moverse del colegio. Esperamos que aprovechen los consejos de Sara y su charla despierte su interés por la ciencia y la investigación. ¡Gracias Sara!


II Campeonato Escolar Sub12 de Ajedrez


Nuestro cole ha participado por primera vez en el Campeonato Escolar de Precompetición Sub12 de Ajedrez.

A tan sólo un punto nos hemos quedado de la clasificación para la final, una lástima, pero en general el balance ha sido muy positivo, los niños se lo pasaron muy bien y como en cualquier actividad por equipos, hicieron piña.




En los siguientes enlaces podéis consultar la clasificación final de SUR - 2 que es donde estábamos, se clasificaron los 4 primeros de cada grupo:



¡Muy buen trabajo! ¡Enhorabuena!






lunes, 5 de febrero de 2018

Salida al teatro

Ayer domingo, un grupo de 10 familias acudimos juntas a la sala de teatro Tarambana a ver el espectáculo "La Princesa Ana". Una historia divertida y entrañable con un final inesperado y... muy emocionante!!


Nuestros niños y niñas disfrutaron de lo lindo con los personajes, las canciones, los juegos de sombras y las marionetas del espectáculo. Todos los actores y actrices fueron maravillosos, pero un personaje muy especial nos robó el corazón... la divertidísima Juli, interpretada por nuestra querida Marina (mamá de un peque de nuestro cole), que nos hizo llorar de la risa!!!! La entrañable Juli, junto con el rey, la reina, la princesa Ana, una ranita y dos alocados pájaros nos enseñaron que todos somos diferentes por fuera pero iguales por dentro y que lo más importante es.... el amor!!


Esperamos que esta haya sido solo la primera de muchas actividades culturales que podamos compartir juntas las familias de nuestro cole!! Muchas gracias a Marina, a la sala de teatro Tarambana y a las familias que se animaron a venir!! A las que no pudisteis en esta ocasión... os esperamos la próxima vez!!





miércoles, 31 de enero de 2018

Juegos en el aula de 3º de Primaria

Siguiendo con el taller de Juegos en el aula, este mes le ha tocado el turno a la clase de 3º de Primaria.

Los juegos elegidos para este curso han sido:


Como el taller que hicimos en Octubre, el éxito ha sido total: algunos no querían cambiar de juego al acabar la partida, quisieron seguir jugando otra vez y otros preguntaban "dónde se compraban estas cosas". Ha sido muy ilusionante ver cómo los niños se ayudaban unos a otros y dentro de la competitividad natural, echaban un cable al que iba más rezagado. Da gusto ver qué buen ambiente se crea desarrollando este tipo de actividades.










Como siempre agradecemos la ayuda y el entusiasmo mostrado por la dirección del cole y por el profesorado. En todo momento han colaborado en el desarrollo de la actividad, la han apoyado y la han disfrutado tanto como los niños y las niñas. 

La suerte es que, como el regalo de Navidad del AMPA de este año fueron precisamente estos juegos, y quedaron en las clases para que los niños y niñas los utilizaran en aquellos momentos que las tutoras lo consideraran oportuno, podrán volver a jugar cuando ellos quieran. Seguramente algunos se los pedirán para sus cumpleaños y reyes para seguir jugando en casa.

Esperamos poder seguir desarrollando el taller con otros cursos y que todas las clases tengan la oportunidad de descubrir esta maravillosa opción de ocio.

martes, 16 de enero de 2018

Taller sobre diversidad afectivo sexual y prevención del acoso escolar por homofobia

El Grupo de Educación de COGAM (Colectivo de Lesbianas, Gays, Bisexuales y Transexuales de Madrid) realizará en nuestro centro un taller sobre diversidad afectivo sexual y prevención del acoso escolar por homofobia el próximo viernes 19 de Enero a las 16:10.

Este grupo lleva 18 años realizando esta misma actividad en las aulas de institutos de Secundaria por toda la comunidad de Madrid, y desde hace unos años decidieron extender esta acción educativa a las familias, con el objetivo de resolver posibles dudas, facilitar el conocimiento sobre una serie de conceptos y dar unos consejos de actuación, a la hora de abordar estas cuestiones con nuestros hijos e hijas. 

Los talleres, de una hora y media de duración, aproximadamente, se estructuran en varios bloques de contenidos: 

1.- Conceptos. sexo, género, identidad sexual y de género, intersexualidad, transexualidad, orientación sexual, estereotipos y prejuicios. 
2.- El fenómeno del acoso: concepto, características, acoso por homofobia, señales de alerta.
3.- Proceso de asimilación de homosexualidad por parte de los progenitores. Diversidad familiar. Buenas prácticas y consejos. 
4.- Coloquio-debate para resolver dudas. 

Esperamos que esta actividad os resulte de interés.

martes, 2 de enero de 2018

Reyes Magos 2017

La tarde del jueves 21 de Diciembre los Reyes Magos visitaron nuestro colegio, y un año más los voluntarios del AMPA han ayudado a los profesores a recibirles, y a hacer las fotos para luego compartirlas con el resto de las familias.

Los niños más pequeños (Infantil, 1º, 2º y 3º de Primaria) han tenido oportunidad de echar sus cartas directamente en el buzón real. Como es tradición, los reyes han repartido caramelos para todos los niños.

Es todo un clásico que se mantiene gracias a las nuevas familias que se incorporan al cole y nos ayudan a prepararlo todo.
























DVD Festival 2017

Ya tenemos listo el dvd del Festival de este año: FOLK TRADITIONS-UNITED IN DIVERSITY. 

A la vuelta de las vacaciones podréis adquirirlo en el AMPA. Si eres socio/a tendrás un descuento del 50%. 

Ahí va un pequeño aperitivo: Vídeo presentación del festival

Podréis ver todas las actuaciones, incluidas las de los profes.

¡No os lo perdáis!






lunes, 11 de diciembre de 2017

Invitación actividades extraescolares


Os informamos de que la empresa de extraescolares, Docendo, invitará a las familias a asistir a las actividades extraescolares de sus hijos/as en la última semana de cole antes de las vacaciones de Navidad.

Las familias podrán asistir a los últimos 20 minutos de actividad según el siguiente calendario:

  • Viernes 15-Patinaje
  • Lunes.18-Predeporte
  • Martes 19-Yoga
  • Miércoles 20-Baile

  • Se entregará un papel con la información a los niños/as.

    jueves, 7 de diciembre de 2017

    ACTA DE REUNIÓN DE LA MESA DE EDUCACIÓN DEL FORO LOCAL DE LATINA


    Se inicia la reunión a las 19:15 horas del jueves 23 de noviembre de 2017 en la Sala de Estudio y Lectura del Ayuntamiento de Madrid de la calle Cebreros, 66.

    Los asistentes fueron los siguientes: Charo Martín, Yolanda Juarros, Antonio Cantero, Mario Sánchez, Sonsoles Méndez de Vigo, Olger Santodomingo y Jorge Santiago Martín.

    El orden del día de la convocatoria era el siguiente:
    1.                  Información sobre la Comisión Permanente del Foro Local de Latina del día 06/11/2017 en la que se produjo un encuentro con la concejala del distrito
    2.                  Información de la reunión interdistrital de Mesas de Educación de todos los foros locales de Madrid de día 07/11/2107
    3.                  Información sobre el pleno del distrito de Latina del día 16/11/2017 en el que se presentaba la propuesta de la Mesa de Educación relativa a la elaboración de un informe de diagnóstico de la Educación pública del distrito
    4.                  Propuestas e ideas para la puesta en marcha del plan de dinamización de las AMPA de los centros educativos del distrito de Latina. Cronograma de acciones
    5.                  Propuestas de redacción alternativa de la proposición sobre ayudas de transporte para la realización de actividades extraescolares para familias desfavorecidas.
    6.                  Ideas sobre los objetivos generales que el Foro Local de Latina debe marcarse de cara al próximo año (mayor participación, presupuestos participativos, mejor comunicación, etc.)
    7.                  Ruegos y preguntas

    Contenido de la reunión

    1.            Información sobre la Comisión Permanente del Foro Local de Latina del día 06/11/2017 en el que se produjo encuentro con la concejala
    Se informó sobre lo acontecido en la CP que se centró en las peticiones y reivindicaciones que desde las mesas del foro local de Latina se le hicieron a la Sra. Concejala:
    -              Necesidades de material por parte del Foro Local: proyectores, pantallas informativas, megafonía móvil, etc.
    -              Necesidad de contar con recursos económicos
    -              Necesidad de contar con asistencia técnica en las mesas de trabajo
    -              Necesidad de contar con más espacios para reuniones (locales de AAVV, partidos políticos...)
    -              Petición de información acerca del seguimiento de las proposiciones procedentes de la CP del Foro Local aprobadas en el pleno del distrito y de las propuestas aprobadas en los Presupuestos Participativos. Se sugiere que debería haber información de la fase en que se encuentran los proyectos cada 3 meses.
    -              Se explicó a la concejala que la calidad del aire del distrito de Latina es tan mala como la del Centro y que habría que tener cuidado porque algunas medidas destinadas al distrito Centro podrían perjudicar a otros distritos como el nuestro. En concreto, está el riesgo de que el distrito se use como aparcamiento disuasorio.
    Por último, se nos informa, por parte de la concejala,  que las mesas van a poder disponer de un técnico.
    2.  Información de la reunión interdistrital de Mesas de Educación de todos los foros locales de Madrid de día 07/11/2107
    Se informa sobre lo acontecido en esta reunión de las Mesas de Educación de los foros de los distritos de Madrid.
    En dicha reunión participaron 13 mesas de Educación. Destacamos los aspectos más relevantes acerca de las líneas de trabajo, las peticiones, quejas y reivindicaciones y las proposiciones a pleno de las citadas mesas. A saber:
    -              Líneas de trabajo:
    o             Comunidades de aprendizaje
    o             Acondicionamiento de patios
    o             Acoso escolar y convivencia
    o             Seguimiento de Escuelas Infantiles
    o             Impulso del programa Madrid: un libro abierto
    o             Rutas escolares
    o             Segregación en los campamentos de verano
    o             Conciliación familiar
    o             Aumento de la participación en las mesas de educación
    -              Peticiones, quejas y reivindicaciones
    o             Es generalizada la petición de información acerca de la situación de la Educación Pública, para poder hacer un diagnóstico adecuado: escolarización, necesidades de apoyo, fracaso escolar y abandono escolar, etc.
    o             Se reconoce también la excesiva burocratización e institucionalización del trabajo de las mesas en los foros y las trabas, impuestas desde el mismo ayuntamiento, para la materialización de las ideas y propuestas que salen de ellas.
    o             Se plantea el problema surgido de la no asistencia de algunos representantes del ayuntamiento a los Consejos Escolares de los centros.
    o             Necesidad de reuniones con las AMPA para recoger demandas de las mismas.
    -              Proposiciones a pleno:
    o             Petición de datos de escolarización
    o             Proposición sobre enfermeros escolares
    o             Diagnóstico de la situación de la Educación en los distritos
    o             Aparcamiento de bicicletas
    o             Criterios de reparto en los campamentos de verano para evitar segregaciones
    o             Educación emocional y prevención del acoso
    o             Proposición sobre la actuación de los representantes municipales en los Consejos Escolares, defendiendo no cerrar unidades hasta que no se conozcan las necesidades reales de escolarización
    -              Se aprueba una propuesta general para todas las mesas:
    o             Que desde la Mesa Interdistrital se puedan hacer proposiciones directamente al área de Gobierno correspondiente
    También se acuerda crear un google-group para la distribución de información
    Se acuerda tener reuniones trimestrales.
    3. Información sobre el pleno del distrito de Latina del día 16/11/2017 en el que se presentaba la propuesta de la Mesa de Educación relativa a la elaboración de un informe de diagnóstico de la Educación pública del distrito
    Se informa sobre lo acontecido en ese pleno en especial sobre el resultado de la proposición presentada por parte de la CP del Foro Local, a instancia de la Mesa de Educación.
    Se informa concretamente sobre lo relativo a la proposición para la elaboración de un informe de diagnóstico de la situación de la Educación Pública en el distrito.
    El grupo de Ciudadanos replicó diciendo que el ayuntamiento de Madrid no tendría competencias para realizar este estudio. El grupo del PP contestó con acritud y menosprecio, descalificando la labor que desde la mesa pudiéramos estar realizando y tachándonos de extensiones del grupo de Ahora Madrid. El PSOE criticó que una proposición suya anterior, pidiendo los datos de escolarización, fuese rechazada por la Sra. Concejala aduciendo que el ayuntamiento no tenía competencias en este sentido y que ahora nuestra propuesta, que plantea las mismas dudas de competencias, fuese aceptada para su debate. El grupo de Ahora Madrid apoyó la proposición en el sentido de recabar información para dirigir recursos hacia los centros con más dificultades.
    El resultado de la votación fue el siguiente: PP, en contra; C´s, en contra; PSOE, a favor y AM, a favor. Como faltaba una vecina-vocal del PP se logró la mayoría y se aprobó la proposición.
    4. Propuestas e ideas para la puesta en marcha del plan de dinamización de las AMPA de los centros educativos del distrito de Latina. Cronograma de acciones
    Se presentó el siguiente cronograma con el objetivo de ordenar las acciones que desde la mesa y desde otras instancias se deberían ir haciendo para implementar el plan de dinamización de las AMPA de los centros públicos de educación. A saber:
    1. Definición de objetivos
    2. Obtener un listado de las AMPA y los contactos correspondientes
    3. Llevar a cabo un estudio previo del nivel de actividad de las AMPA de todos los centros
    4. Realizar una encuesta sobre el tipo de actividades que realizan
    5. Contratación de dinamizadores
    6. Convocatoria de una reunión con las AMPA
    7. Realizar campañas de sensibilización para captar asociados
    8. Generación de grupos de padres concienciados
    9. Determinación de las necesidades de cada centro
    10. Proposición de actividades y planes por cada AMPA para llevar a cabo en los centros
    11. Colaboración de los padres en los planes y actividades en los centros
    12. Evaluación del proyecto
    El cronograma fue aprobado por unanimidad en la Mesa.
    Se definieron dos objetivos fundamentales para el plan de dinamización. A saber:
    Objetivos:
    1.                  Crear comunidad educativa que se implique en el proceso de enseñanza-aprendizaje
    2.                  Generar grupos de padres y madres concienciados y comprometidos que sirva de apoyo para los planes específicos que se desarrollen en cada centro
    Se decidió utilizar un listado de asociaciones de padres y madres de los centros de Latina proporcionado por la plataforma en defensa de la Educación Pública Latina-Reverde.
    Se decidió enviar un primer mensaje a todas estas AMPA en el que se informara de la proposición aprobada en el distrito de Latina, se les invitara a participar en la Mesa de Educación del foro y se les pidiera que aportaran datos acerca de:
    -              Actividades que hacen
    -              Necesidades que tienen
    -              Ideas para dinamizar sus asociaciones
    En el debate, surgió la duda de cómo contactar con padres o madres en aquellos centros que no tienen AMPA o que sus miembros son escasos.
    La idea es que, recogidos estos datos, se convoque una primera reunión oficial con las AMPA de Latina, con el objeto de recoger las demandas de las mismas.
    5. Propuestas de redacción alternativa de la proposición sobre ayudas de transporte para la realización de actividades extraescolares para familias desfavorecidas.
    Anteriormente se había acordado redactar de nuevo dicha proposición incluyendo los siguientes elementos:
    - Las ayudas deben ser otorgadas directamente a las familias por parte de los Servicios Sociales.
    - Se tendrá que justificar su uso exclusivo para el transporte de las actividades extraescolares
    Tras la consulta a los Servicios Sociales se ve que las familias pueden solicitar Ayudas Económicas para el destino de “Actividades preventivas para menores” o “Gastos excepcionales y otros gastos” y se piensa que las ayudas para transporte para actividades complementarias en horario lectivo podrían entrar en alguno de esos epígrafes. Ante las dudas generadas, se acuerda consultar a los Servicios Sociales para comprobar que esto podría ser así y si, así fuera, se hiciera una campaña informativa en los centros de estudio y centros de Servicios Sociales para dar publicidad a este hecho. La petición de la campaña informativa se haría a través de un mensaje electrónico a la Sra. Concejala.
    6. Ruegos y preguntas
    Para mejorar el flujo de información entre los miembros de la Mesa de Educación se acuerda crear un google-group sin excluir a ningún vecino/a acreditado y, mientras tanto, reenviar las aportaciones de los compañeros/as por parte del coordinador.
     7. Fijación de la próxima reunión
    Se acuerda fijar la próxima reunión para el jueves, 25 de enero de 2018 a las 19:00, teniendo como lugar de preferencia de la reunión la Sala de Estudio y Lectura de la C/ Cebreros 66.

    Sin más temas que tratar se levanta la sesión a las 21:00 horas.

    Madrid, a 23 de noviembre de 2017

    Contenidos de la charla Fomenta tu autoestima

    Para todas aquellas personas que no pudieron asistir a la charla y para las que asistieron que quieran repasar los contenidos, aquí os dejamos el material que sirvió de base para la presentación que realizaron los profesionales del CAF en nuestro centro:

    Acceso al contenido: Fomenta tu autoestima

    martes, 5 de diciembre de 2017

    Tienda del AMPA

    Pasó otro mercadillo y tras la tarea de guardar todas las cosas en nuestra casita, ya ha quedado todo ordenado y colocado. De esta manera aquellas personas que quieran pasarse y echar un vistazo, lo tendrán más fácil.

    Ya sabéis que el horario de apertura de la tienda del AMPA es los viernes de 16:00 a 17:00.

    Para aquellas personas que no pudieron ir al mercadillo, la tienda estará abierta todo el curso.

    La tienda y el mercadillo son una importante fuente de ingresos para la asociación, con ese dinero el AMPA compra los regalos para las clases de Navidad, ayuda a las excursiones, paga el taller de las meriendas y las fiestas que hacemos a lo largo del curso... todo revierte en los alumnos y alumnas del centro, por eso tu contribución es tan importante. Pero además tiene otra función: ayudar a las familias que necesitan adquirir artículos a bajo coste. Todos salimos beneficiados.

    Así que, colabora y visita la tienda, También puedes ayudar donando cosas que se encuentren en buen estado y que ya no necesites, otras personas podrían necesitarlas. GRACIAS.









    domingo, 12 de noviembre de 2017

    Mercadillo 24 de Noviembre



    Si no vas a poder estar ese día, la tienda solidaria del AMPA abre todos los viernes de 16:00 a 17:00. 

    La cantidad recaudada será destinada a proyectos solidarios con los alumnos o celebraciones en las que participe la asociación de padres y el colegio.

    Extracolares: Día del Amigo

    Os informamos que la empresa de extraescolares nos propone realizar una actividad gratuita para dar a conocer sus talleres.

    Todos los alumnos/as de extraescolares Docendo ( no está incluido el taller inglés) pueden invitar a un amig@ a conocer la extraescolar en la que participen. Las fechas para realizarlo serían:


    • Patinaje       Viernes 24 de Noviembre grupo Jorge.
    • Predeporte   Lunes 27 de Noviembre
    • Yoga             Martes 28 de Noviembre
    • Baile             Miércoles 29 de Noviembre
    • Patinaje       Viernes 1 de Diciembre grupo Iván


    Para organizar esta sesión especial, necesitamos que los papás/mamás/tutores del alumno invitado nos rellenen una autorización para que los podamos recoger ese día al salir de clase.

    A continuación os dejamos un enlace con el formulario que deben rellenar.

    www.docendo.es/invitacion


    Esperamos que esta iniciativa de Docendo os resulte interesante.

    Resumen Consejo Escolar 26-10-2017

    En el consejo escolar celebrado el 26 de Octubre de 2017 se trataron los siguientes temas:

    1- Presentación de la PGA. El equipo directivo del centro comentó el nuevo proyecto, que está enmarcado dentro del programa Erasmus+ y durará dos cursos: "Folk: traditions united in diversity". Se desarrollará en cooperación con un colegio checo y otro eslovaco, y en él se preparan y realizarán diversos festivales orientados a compartir la cultura de esos países (danza, música, gastronomía...). Nosotros trabajaremos con el folklore regional de nuestras comunidades autónomas, empezando este año por centro y sur peninsular y terminando el curso que viene con todo el norte
    Habrá viajes para ir a cada uno de los festivales. Para viajar existe un criterio marcado. Primero, irán los de sexto, y si sobran plazas los de quinto. Para seleccionar quién viaja hay unos porcentajes, que saldrán del expediente académico general, del expediente de inglés y del comportamiento y actitud en clase. También puntúa que la familia colabore activamente con el cole, que el alumno tenga ya formación de danza y que la familia esté dispuesta a acoger a un niño de los que venga a nuestro festival, ya que los niños se alojarán con familias. El primer festival será en Madrid el segundo trimestre, el tercer trimestre se viajará a la República Checa y el curso que viene a Eslovaquia

    Los planes de mejora de este año incidirán en la práctica del dictado y en la resolución de problemas matemáticos. Y la otra novedad grande es que este año se va a implantar el programa informático RAÍCES, que sustituirá al obsoleto SICE. La novedad es que este programa pretende abrirse a toda la comunidad educativa, de forma que padres y alumnos tendremos una clave propia. Allí podremos consultar el expediente, las notas y realizar la comunicación del día a día con las tutoras. También pretenden incluso gestionar las matrículas por allí. No es algo que el cole haya decidido, sino que viene de la CAM. El equipo directivo del centro aunque todavía con dudas sobre su uso, lo veía positivo.

    2- Estado del descampado. Continúa el compromiso de toda la comunidad educativa por arreglar y dar uso al terreno del descampado anexo al cole. El equipo directivo informó que el día anterior a este consejo estuvo hablando con representantes del plan de acción distrital y, de momento, mientras siguen los trámites administrativos, se han comprometido a colocar un murete a lo largo de la acera, junto a la entrada, hecho de material reciclado, con el fin de ordenar un poco esa zona. También plantearon la posibilidad de plantar algún arbusto o aromática

    3- Presentación por parte de la representante del AMPA del proyecto RIE. La presidenta del AMPA y representante de la asociación en el consejo escolar, hizo un resumen bastante completo de las actividades llevadas a cabo hasta hoy y del programa a seguir, explicando con mucha claridad el cronograma e incidiendo en las principales actuaciones contempladas. Tras esto, llegó una réplica por parte del resto del consejo. El equipo directivo informó que el claustro, buscando información sobre RIE había visto su página web y no estaba de acuerdo con su linea de actuación. Por ello, se nos comunicó de parte del claustro que no tenían confianza en la asociación y no querían mantener contacto con RIE. El equipo directivo solicitó que les informásemos del malestar existente.

    Con esto concluyó la sesión.

    jueves, 2 de noviembre de 2017

    3 Noviembre: Próxima reunión AMPA

    Orden del día de la próxima asamblea del AMPA, el viernes 3 de Noviembre a las 16.00.

    1. Resultado elecciones: nuevos vocales AMPA.
    2. Situación plan de RIE
    3. Próximas actividades: charla del CAF, mercadillo, y otras.
    4. Resumen del último Consejo Escolar.
    5. Ruegos y preguntas

    jueves, 26 de octubre de 2017

    Charla: Fomenta tu autoestima y la de tus hijos/as



    La autoestima es lo que define nuestra identidad y la manera en la que nos relacionamos con las personas.

    En esta charla aprenderemos técnicas que nos ayuden a desarrollar una autoestima sana.

    Te esperamos el próximo viernes 17 de Noviembre a las 16:15

    La duración aproximada es de 1 hora (depende del coloquio que surja a partir de la charla).

    El CAF es el Centro de Apoyo a las Familias del Ayuntamiento de Madrid, que en nuestro distrito se encuentra en la calle Fuerte de Navidad 15.

    martes, 24 de octubre de 2017

    Curso de Introducción a RIE



    El sábado 24 de octubre se celebró en las instalaciones del cole el XXXII Curso de Introducción a RIE: "Renovación Educativa y Cooperación", en el que 30 profesionales del ámbito educativo aprendieron sobre renovación educativa y el valor de la educación para construir un mundo más justo e igualitario. Una pequeña representación del AMPA y una profe de nuestro cole tuvimos la oportunidad de acompañar a los asistentes en este curso tan interesante, entretenido, y divertido. Fue un placer compartir aprendizaje, reflexiones, y muchas risas con todos/as los/as asistentes.

    Agradecemos a RIE el haber elegido nuestro cole como lugar de celebración del curso y a la dirección del cole por su apoyo.

    Merienda y Concurso Gastronómico Intercultural



    El pasado viernes 23 de octubre celebramos en el colegio nuestra tradicional merienda de bienvenida al nuevo curso, y en esta ocasión aprovechamos para celebrar también el PRIMER CONCURSO GASTRONÓMICO INTERCULTURAL del cole. Pudimos probar 9 deliciosos platos que se presentaron al concurso, entre ellos rollitos marroquíes, panecillos rellenos, té con tortitas árabes, crema de calabaza, dulces.... y ¡más!. Lo acompañamos con refrescos y nos animaron los bailes de los más pequeños/as!!!

    Gracias a la amable colaboración de 4 de nuestras profes (¡gracias Inés, Mari Ángeles, Mar y Sara!), y tras una difícil deliberación, los rollitos marroquíes rellenos preparados por Hafida y los pastelitos árabes de Fátima fueron los dos platos ganadores del concurso, ¡FELICIDADES! Las familias ganadoras serán obsequiadas con la cuota gratuita de pertenencia al AMPA para este curso 2017-2018 y una camiseta del cole.

    Tras la abrumadora victoria de la comida marroquí nuestro "dire" propuso que la próxima jornada de puertas abierta del comedor se dedique a la comida de Marruecos, para que todas las familias del cole interesadas puedan probar estas delicias.

    Además, dimos los primeros pasos en la creación de la COMISIÓN INTERCULTURAL del AMPA, que pretendemos sea una herramienta para que las familias del cole provenientes de diferentes culturas y regiones del mundo tengan la oportunidad de trasmitirnos sus necesidades, ideas y opiniones, y mejorar así la participación multicultural de las familias del colegio. Si alguna familia quiere participar de esta actividad, que no dude en ponerse en contacto con nosotros/as.

    Nos despedimos con estas apetecibles y divertidas fotos de la merienda y reiteramos nuestro agradecimientos a todas las familias participantes.